Associer du contenu d’apprentissage à une rubrique

  • Rversion finale: Australia
  • Mis à jour 12 mars 2026
  • 1 minute de lecture

    • Ajoutez du contenu d’apprentissage à une page de rubrique pour permettre aux employés d’accéder rapidement à la formation et au développement de carrière.

    Avant de commencer

    Rôle requis : taxonomy_admin

    Critères d’utilisateur requis : gestionnaire de taxonomie, contributeur de taxonomie, gestionnaire de rubriques, contributeur de rubrique.

    Procédez comme suit :
    1. Installez l’application Learning [sn_lep] : Installer et configurer Apprentissage
    2. Attribuez aux employés la Développement des talents licence pour leur permettre d’accéder au contenu d’apprentissage : Utilisateurs de licences Base de Développement des talents
    3. Accédez au Travaux planifiés > Actualiser l’accès à toutes les applications et cliquez sur Exécuter maintenant.

      Cela ajoute un nouvel enregistrement à la table Accès à l’application de l’employé [sn_employee_app_access.list].

    Pourquoi et quand exécuter cette tâche

    Le widget Contenu de la rubrique affiche le contenu connecté associé à cette rubrique, comme Base de connaissances les articles, les cours et Catalogue de services les éléments de demande.

    Procédure

    1. Accédez à la Tous > Classification du contenu > Rubriques.
    2. Sélectionnez n’importe quelle rubrique, accédez à Contenu connecté et cliquez sur Nouveau.
    3. Sélectionnez le type de contenu d’apprentissage .
      Le type de contenu affiche l’apprentissage comme une option répertoriée sur le champ.
      Le champ Cours d’apprentissage s’affiche .
    4. Sélectionnez le cours.
      Le champ Cours d’apprentissage ouvre une nouvelle fenêtre avec tous les éléments de cours d’apprentissage répertoriés.
    5. Cliquez sur Envoyer.

    Résultats

    Les employés disposant d’une Développement des talents licence peuvent désormais accéder au contenu d’apprentissage sur la page de rubrique.

    Le cours apparaît dans le widget de contenu de la rubrique.