Konfigurieren Sie den Bericht „Learning-Registrierung“.

  • Freigeben Version: Washingtondc
  • Aktualisiert 10. Januar 2026
  • 2 Minuten Lesedauer
  • Konfigurieren Sie den Bericht „Learning-Registrierung“ in Workday, um die Learning-Registrierungen des Benutzers abzurufen.

    Vorbereitungen

    Benutzer mit Zugriff auf die Berichterstellung und die Datenquelle „Learning-Registrierungen“.

    Warum und wann dieser Vorgang ausgeführt wird

    • Zu Identifizierungszwecken beginnen alle berechneten Feldnamen mit CF.
    • Erstellen Sie alle berechneten Felder für diesen Bericht, bevor Sie den Bericht entwickeln. Daher sind beim Erstellen des Berichts alle Felder verfügbar.
    • Der Berichtsname kann beim Erstellen des Berichts abweichen. Stellen Sie jedoch sicher, dass der Berichtsfeldname oder die Überschreibung der Spaltenüberschrift für das jeweilige Feld (falls im Berichtsdokument angegeben) mit dem Berichtsdokument identisch ist. Die Bezeichnung des Berichtsfelds muss mit der Bezeichnung im Berichtsdokument übereinstimmen. Andernfalls schlägt die entwickelte Aktion fehl.
    • Die Gruppenspaltenüberschrift für jedes Geschäftsobjekt im Abschnitt „ Gruppenspaltenüberschriften “ muss leer sein.
    • Stellen Sie sicher, dass Sie beim Erstellen des Filters Klammern hinzufügen.
    • Alle Berichte müssen dem ISU-Benutzer, der auf diese Aktionen auf der Plattform ServiceNow zugreift, freigegeben werden oder gehören.
    • Aktivieren Sie im Abschnitt „ Erweitert “ das Kontrollkästchen Als Webservice aktivieren.

    Prozedur

    1. Erstellen Sie ein berechnetes Feld vom Typ „Zugehöriger Wert für Suche“ mit dem Namen CF_assigned_by_empid.
    2. Erstellen Sie ein berechnetes Feld vom Typ „Zugehöriger Wert für Suche“ mit dem Namen cf_initiator_wid.
    3. Erstellen Sie das berechnete Feld True/False-Bedingungstyp mit dem Namen CF_status_successful_completed.
    4. Erstellen Sie ein berechnetes Feld vom Typ „Mehrinstanz extrahieren“ mit dem Namen CF_enrollment_successful_completed, und wählen Sie CF_status_successful_completed als Rückgabewert aus.
    5. Erstellen Sie das berechnete Feld True/False-Bedingungstyp mit dem Namen Initiator = Worker.
    6. Erstellen Sie das berechnete Feld Zugehörigen Wert für Suche mit dem Namen cf_initiator.
    7. Erstellen Sie den Learning-Registrierungsbericht.
      1. Greifen Sie auf die Aufgabe Benutzerdefinierten Bericht erstellen zu.
      2. Geben Sie den Namen des Berichts an, z. B. „Test – Learning-Zuweisung“.
      3. Wählen Sie als Berichtstyp Erweitertaus.
      4. Deaktivieren Sie das Kontrollkästchen Optimiert für Leistung.
      5. Wählen Sie als DatenquelleLearning-Registrierungenaus.
      6. Aktivieren Sie nicht das Kontrollkästchen Temporärer Bericht.
      7. Klicken Sie auf OK.
      8. Wählen Sie das Geschäftsobjekt und die Berichtsfelder des Berichts aus.
      9. Wählen Sie im Abschnitt „Gruppenspaltenüberschriften “ alle Geschäftsobjekte aus, wie hier gezeigt.

        Die Gruppenspaltenüberschrift für jedes Geschäftsobjekt ist leer.

      10. Wählen Sie im Abschnitt „ Filter “ die hier gezeigten Werte aus.

        Achten Sie darauf, die Klammern hinzuzufügen.

      11. Aktivieren Sie im Abschnitt „Eingabeaufforderungen “ das Kontrollkästchen Nicht definierte Eingabeaufforderungsstandardwerte ausfüllen.
      12. Wählen Sie im Abschnitt „Eingabeaufforderungen“ die hier gezeigten Werte aus.

        Vergewissern Sie sich, dass die Werte von „Bezeichnung für XML-Alias für Aufforderung“ für alle Eingabeaufforderungsfelder wie gezeigt lauten.

      13. Aktivieren Sie im Abschnitt „ Erweitert “ das Kontrollkästchen Als Webservice aktivieren, und klicken Sie auf OK.
      14. Klicken Sie nach der Konfiguration des Berichts auf das Symbol mit den drei Punkten, und navigieren Sie zu Webservices > URLs anzeigen.
      15. Wählen Sie den Zeitbereich aus, und klicken Sie auf OK.
      16. Klicken Sie auf der Seite „URLs anzeigen – Webservice“ auf den aktiven Link, den Sie generieren möchten.
        Auf einer neuen Browserregisterkarte können Sie auf die RaaS-URL zugreifen.